Na tarde de quinta-feira, 9, a Câmara Municipal de Monte Alto foi o local escolhido para uma audiência pública significativa voltada para a educação no município. A iniciativa, liderada pelo vereador Thiago Cetroni e apoiada pela vereadora Maria do Carmo Irochi Coelho, teve como intuito discutir a aplicação da Lei Federal nº 15.326/2026, que classifica os educadores da educação infantil como membros do magistério, assegurando seus direitos e o piso salarial correspondente.
Estiveram presentes no evento o vereador Thiago Cetroni, as vereadoras Ana Lúcia Lombardo e Maria do Carmo Irochi Coelho, além de um considerável número de professoras que atuam na primeira infância na rede municipal. A secretária municipal de Administração, Fernanda Silva, representou o Poder Executivo durante a reunião.
Ainda que a secretaria responsável pela educação não tenha comparecido, os debates foram produtivos e trouxeram à tona questões relevantes. Um dos tópicos centrais discutidos foi a aplicação do piso nacional do magistério em Monte Alto. Embora o pagamento esteja sendo realizado, as profissionais expressaram sua preocupação em relação à estrutura salarial vigente, já que o salário base indicado é inferior ao piso estabelecido, sendo complementado por equiparação – uma situação que gera incertezas jurídicas e trabalhistas segundo elas.
Outro aspecto abordado na audiência foi o compromisso da Secretaria Municipal de Educação em revisar a Lei Municipal nº 286, com vistas a incluir as profissionais que trabalham em creches no plano de carreira do magistério, uma demanda antiga da categoria.
No encerramento da audiência, foram definidos encaminhamentos importantes, incluindo a programação de uma nova audiência pública para junho. O objetivo é dar sequência às discussões e monitorar os progressos realizados.
Cetroni ressaltou que esta reunião marca o início de um diálogo contínuo. Ele afirmou que a valorização das profissionais da primeira infância é uma causa justa e necessária, comprometendo-se a acompanhar essa pauta com rigor para assegurar direitos e melhores condições para aqueles que trabalham na base educacional.
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